王國華教授在創所30周年感言以「沒有教學的理論是空洞的，沒有理論的教學是盲目的」為標題，勾起我17年前報考彰師大科教所博士班的回憶。當時本人選擇到一個以培養學生到國外念大學的私立高中教物理，就是想跳出國內升學壓力框架，到一個使用國外高中教材，可以嘗試創新教學，實現心中理想的科學教學的學校任教。在六年的教學期間，將遠哲科學趣味競賽的活動變成學生的課後作業，將科博館資源融入課程，甚至到美國舊金山知名的Exploratorium探索館參加教師研習。雖然學校和學生肯定我教學，但是當時的我已經不知道如何在教學中增添新意。打聽之下，得知彰師大科教所是三所師範大學中最注重研究學校科學教學實務的研究所，引起我的報考動機。